Wie is het? Wat is het?
Het doel van het spel is dat de kinderen elkaar of hun omgeving beter te leren kennen , ook leren ze interesse te tonen in elkaar en samenwerken . Je test hun kennis wat betreft de groep en of omgeving ,
Je kunt dit spel met een kleine groep , maar ook met de hele groep spelen . Individueel of in groepjes . Iedereen kan hier aan deelnemen , zowel de onder , midden en bovenbouw kinderen . Je kunt het spel spelen met of zonder foto's . Je kunt het spel ook aanpassen , naar wat is het .
Je kunt varieren door een extra spelelement toe te voegen, zoals; wie heeft de minste hints nodig om uiteindelijk de vraag te beantwoorden. Ook kun je de kinderen zelf opdrachten laten maken.
Over deze activiteit
Wat heb je nodig?
- Spreekplaten of spreekpunten
- pm of kinderen om ze in te spreken
- eventueel fotos van de kinderen / voorwerpen
- eventueel pen en papier
Opzet
De pedagogisch medewerkers spreken de kaarten in met informatie over de kinderen die die dag op de groep zijn. Bijvoorbeeld: het kind dat we zoeken heeft een zusje, en op de volgende kaart: het kind dat we zoeken zit op turnen. Iedere keer dat een kaart wordt afgeluisterd kom je dichterbij het antwoord.
Wanneer je de spreekplaten/punten ingesproken hebt met informatie/ hints , ga je met de kinderen in een kring zitten . Wanneer je fotos hebt ( niet noodzakelijk) leg je de fotos van alle kinderen (of van verschillende voorwerpen) in het midden van de kring . Dan begin je 1 voor 1 de hints af te spelen voor de kinderen. Na iedere plaat laat je de kinderen raden of zoeken naar wie of wat we op zoek zijn . Voordat de laatste plaat /punt wordt voorgelezen moeten de kinderen er achter zijn gekomen over wie of wat we het hebben .
Stimulerende vragen
- vraag de kinderen of ze een idee hebben wie of wat het is
- daag de kinderen uit om gevarieerde vragen te stellen zodat ze zo min mogelijk hints nodig hebben
